1.Введение нового профессионального стандарта педагога должно неизбежно повлечь за собой изменение стандартов его подготовки и переподготовки в высшей школе и в центрах повышения квалификации. 2.Реформа системы педагогических вузов, которая предполагает сокращение срока базового обучения учителя с нынешних пяти лет до четырех, а также уменьшение теоретических курсов в пользу практики в школах. 3.Возможность получиения высшее образование тем, у кого его нет, за счет курсов и сокращенной вузовской подготовки бесплатно по целевому направлению. 4.Предложить вариативные образовательные маршруты, позволяющие повысить свое педагогическое мастерство. Это может быть послевузовская педагогическая интернатура или иные формы, позволяющие осуществить введение молодых в профессию с помощью методистов, психологов, опытных учителей. Также полезно создавать крупные региональные центры переподготовки учителей, стажировочные площадки на базе ведущих школ. 5. Усиление роли государства в вопросе ответстенности родителей за обучение и воспитание детей и мотивации к познавательной деятельности.
Добрый вечер,Наталия.Хотелось бы поддержать Ваше преложение по усилению отвественности родителей за обучение и воспитание детей.Сейчас все пытаются "свалить" на школу, забывая о своих родительских обязанностях.
Здравствуйте,Екатерина. Ваша статья"Первые химические эксперименты детском саду" актуальна в обучении детей.Безусловно,процесс обучения сложный и требует пристального внимания со стороны педагога. С уважением,Бондаренко Марина Александровна .
Здравствуйте, коллеги.Ваша статья проектная деятельность в дошкольном учреждении проект "Рука помощи"поможет нам педагогам приобщить детям знания о волонтерском движении.Следовательно его мотив-не в материальном поощрении,а в удовлетворении социальных и духовных потребностей.С уважением, Бондаренко Марина.
Добрый вечер Ольга Валерьевна .Ваша статья "Проблемное обучение в современной начальной школе".Именно проблемное обучение отражает детскую особенность .Важно ,что бы проблемная ситуация была инициирована и самими детьми.Таким образом активизируют мысли учащихся.С уважением Бондаренко Марина.
Добрый вечер.Ваша статья"Повышение мотивов школьников через инновационные методы обучения"автор Л.А.Зубовская на сегодня актуальна .В процессе такого обучения ученик на учится выполнять личностные,коммуникативные,общеобразовательные виды деятельности,которые помогут повысить интерес к учебному материалу.Ваша статья мне очень понравилась с уважением Бондаренко Марина МБДОУг Астрахань№1.
Здравствуйте! Я очень рада что есть такие люди которые трепетно относятся к своей профессии.Ваша статья "Ситуационные задачи на уроках русского языка для развития функциональной грамотности учащихся средней школы"автор Павлова Е.В.помогут не только наглядно продемонстрировать значимость знаний и решить психологические проблемы возникающие в классном коллективе.Рекомендую прочитать всем эту статью.С уважением Бондаренко Марина МБДОУгАстрахань№1.
1.Введение нового профессионального стандарта педагога должно неизбежно повлечь за собой изменение стандартов его подготовки и переподготовки в высшей школе и в центрах повышения квалификации.
ОтветитьУдалить2.Реформа системы педагогических вузов, которая предполагает сокращение срока базового обучения учителя с нынешних пяти лет до четырех, а также уменьшение теоретических курсов в пользу практики в школах.
3.Возможность получиения высшее образование тем, у кого его нет, за счет курсов и сокращенной вузовской подготовки бесплатно по целевому направлению.
4.Предложить вариативные образовательные маршруты, позволяющие повысить свое педагогическое мастерство. Это может быть послевузовская педагогическая интернатура или иные формы, позволяющие осуществить введение молодых в профессию с помощью методистов, психологов, опытных учителей. Также полезно создавать крупные региональные центры переподготовки учителей, стажировочные площадки на базе ведущих школ.
5. Усиление роли государства в вопросе ответстенности родителей за обучение и воспитание детей и мотивации к познавательной деятельности.
Добрый вечер,Наталия.Хотелось бы поддержать Ваше преложение по усилению отвественности родителей за обучение и воспитание детей.Сейчас все пытаются "свалить" на школу, забывая о своих родительских обязанностях.
ОтветитьУдалитьЗдравствуйте,Екатерина. Ваша статья"Первые химические эксперименты детском саду" актуальна в обучении детей.Безусловно,процесс обучения сложный и требует пристального внимания со стороны педагога. С уважением,Бондаренко Марина Александровна .
ОтветитьУдалитьЗдравствуйте, коллеги.Ваша статья проектная деятельность в дошкольном учреждении проект "Рука помощи"поможет нам педагогам приобщить детям знания о волонтерском движении.Следовательно его мотив-не в материальном поощрении,а в удовлетворении социальных и духовных потребностей.С уважением, Бондаренко Марина.
ОтветитьУдалитьДобрый вечер Ольга Валерьевна .Ваша статья "Проблемное обучение в современной начальной школе".Именно проблемное обучение отражает детскую особенность .Важно ,что бы проблемная ситуация была инициирована и самими детьми.Таким образом активизируют мысли учащихся.С уважением Бондаренко Марина.
ОтветитьУдалитьДобрый вечер.Ваша статья"Повышение мотивов школьников через инновационные методы обучения"автор Л.А.Зубовская на сегодня актуальна .В процессе такого обучения ученик на учится выполнять личностные,коммуникативные,общеобразовательные виды деятельности,которые помогут повысить интерес к учебному материалу.Ваша статья мне очень понравилась с уважением Бондаренко Марина МБДОУг Астрахань№1.
ОтветитьУдалитьЗдравствуйте! Я очень рада что есть такие люди которые трепетно относятся к своей профессии.Ваша статья "Ситуационные задачи на уроках русского языка для развития функциональной грамотности учащихся средней школы"автор Павлова Е.В.помогут не только наглядно продемонстрировать значимость знаний и решить психологические проблемы возникающие в классном коллективе.Рекомендую прочитать всем эту статью.С уважением Бондаренко Марина МБДОУгАстрахань№1.
ОтветитьУдалить